30 jautājumi, kas jums jāiegūst, lai nokārtotu 6. klases matemātiku

Ja vien jūsu karjera nav novedusi jūs pie matemātikas vai inženierzinātnēm, visticamāk, jūs regulāri neizdomājat trigonometriskās funkcijas vai sarežģītu aprēķinu. Bet jūs, iespējams, izmantojat matemātikas pamatjēdzienus, kas jums gandrīz katru dienu bija jāapgūst klases skolā, neatkarīgi no tā, vai jūs izdomājat, kā iekārtot mēbeles savā viesistabā, vai arī veidu, kā samazināt brauciena laiku.



Tomēr, lai gan jūs izmantojat daudz jēdzienu no sestās klases, iespējams, ir pagājis kāds laiks, kopš jūs pārskatījāt to, ko jūs faktiski zināt, un jūs varētu pārsteigt jūsu matemātiskās neredzamās zonas. Lai pārbaudītu to, ko jūs zināt - un, vēl svarīgāk, to, ko nezināt, - šeit ir 30 jautājumi, kurus jebkurš taisns A klases sestās klases skolnieks varētu izspēlēt. (Piezīme: tie palielina grūtības pakāpi!) Un, lai iegūtu ieskatu vairākos testos, kurus jūs varat vai nevarat pielaist, pārbaudiet, kā Mūsu reportieris veica prezidenta kognitīvo testu (un šeit viņi ieguva).

Jautājums: Kurš skaitlis ir lielāks: -2 vai -5?

matemātikas jautājumi ir negatīvi skaitļi

“-” šeit parāda, ka tie ir negatīvi skaitļi, kas nozīmē, ka tie ir mazāki par nulli.



Atbilde: -2

matemātikas jautājumi atbild uz negatīviem skaitļiem

Negatīvs 2 ir lielāks par negatīvo piecu. Lai palīdzētu domāt par negatīviem skaitļiem, padomājiet par galda spēli, kur “lielāks” nozīmē “tuvāk finiša līnijai”. Iedomājieties, ka sarkans un zils gabals sākas vienā un tajā pašā vietā (nulle). Sarkanajam gabalam jāpārvieto 2 atstarpes (-2). Zilajam gabalam jāpārvietojas 5 atstarpes (-5). Kurš ir vistuvāk finiša līnijai? Sarkans!



Jautājums: sakiet, vai katrs no šiem skaitļiem ir daļa, decimāls vai vesels skaitlis: ⅗, 18.2, 47

6. klases matemātikas jautājumi

Varu derēt, ka jūs nezināt, ka matemātikas stundās jums būs jāapgūst jauns vārdu krājums! Un, lai papildinātu savu leksiku, kas nav matemātika, sāciet ar šo iegaumēšanu 47 forši svešvārdi, kas liks jums izklausīties traki izsmalcināti.



Atbilde: ⅗ ir daļa, 18,2 ir decimāldaļa un 47 ir vēl viens vesels skaitlis.

Atbilde uz 6. klases matemātikas jautājumiem

Daļas ir skaitļi, kurus vertikāli atdala a - vai a /. Decimāldaļskaitļos ir punkts, ko matemātikā sauc par decimāldaļu. Veseli skaitļi ir skaitļi bez daļām vai aiz komata, pat ja tie ir negatīvi skaitļi. Lai uzzinātu vairāk par prāta asināšanas iespējām, Izmēģiniet šos prāta spēles, lai uzzinātu, vai esat gudrāks par astronautu.

Jautājums: Kas ir 85% no 21?

6. klases matemātikas procenti

Padoms: ja neatceraties, kā procentus konvertēt decimāldaļās, vienkārši noņemiet procentu zīmi un pārvietojiet aiz komata divas vietas pa kreisi.

Atbilde: 17.85

6. klases matemātikas procentuālā atbilde

0,85 x 21 = 17,85 Vai arī, sakot to teikumā, 85% no (x) 21 ir (ir vienāds) 17,85.



Jautājums: 8 563 + 4,8292 =?

6. klases matemātikas decimālais papildinājums

Esiet ērti ar decimāldaļām - jums jāzina, kā tos saskaitīt, atņemt, reizināt un sadalīt.

Atbilde: 13.3922

6. klases matemātikas decimāldaļu atbilde

Desmitciparu skaitļu saskaitīšana un atņemšana nav tik grūta, kā izskatās. Vienkārši atcerieties salikt decimālzīmes un, ja nepieciešams, katrā labajā slejā, kurā nav skaitļu, ievietojiet nulles (piemēram: 8 563 0 + 4.8292). Un vēl dažiem smadzeņu satricinājumiem skatieties, kā Mūsu korespondents kārtoja NFL kognitīvo eksāmenu - un to viņi uzzināja.

Jautājums: Atrisiniet 47 - u , kad u = 23

6. klases matemātikas jautājumi alegerbra

Šī ir vienkārša algebriskā izteiksme. Algebra ir vienkārši simbolu izmantošana matemātikā.

Atbilde: 24

6. klases matemātikas jautājumu atbilde uz algebru

Jebkuru burtu var izmantot kā mainīgo (vai nezināmu skaitli). Šajā gadījumā tas ir mazais burts “u”. Tāpēc vienkārši pievienojiet mainīgā skaitli, un jūs saņemsiet 47 - 23 = 24. Tālāk, Palieliniet savas smadzenes, izmantojot šo zinātnē pierādīto triku!

Jautājums: Atrisiniet w, kad 9 - iekšā = 8

6. klases matemātikas algebras atņemšana

To sauc par algebrisko godīgi jo vienādības zīmes skaitlim abās pusēs jābūt vienādiem.

Atbilde: iekšā = 1

Matemātikas algebras atbilde 6. klasē

Tā kā mēs to zinām iekšā apzīmē nezināmu skaitli un skaitļiem abās pusēs vienādības zīmei jāsakrīt, mēs jautājam: 'Kādu skaitli var atņemt no 9 līdz vienādam 8?'

Jautājums: Ievietojiet pareizo simbolu (vai nu) starp šiem diviem skaitļiem: 6 7

6. klases matemātika ir mazāka vai lielāka par

Šos matemātiskos apgalvojumus sauc par nevienlīdzībām. Atšķirībā no vienādojumiem skaitļiem abās pusēs nav jābūt vienādiem.

Atbilde: 6<7

6. klases matemātika ir mazāka vai lielāka par

Ja jūs to izlasītu skaļi, jūs teiktu, ka '6 ir mazāks par 7', tātad 6, tas teiktu, ka '7 ir lielāks par 6.' Tātad> ir simbols “lielāks par”.

Jautājums: Šajā situācijā identificējiet neatkarīgo un atkarīgo mainīgo: Jūsu vecāki ir nolēmuši sākt maksāt jums par jūsu darbiem. Par katru veicamo darbu viņi maksās jums 1 USD.

neatkarīgi un neatkarīgi mainīgie

Zinātniskos eksperimentos tiek izmantoti arī neatkarīgi un atkarīgi mainīgie.

Atbilde: Neatkarīgais mainīgais ir veicamo darbu skaits. Atkarīgais mainīgais ir nopelnītā naudas summa.

neatkarīgi un atkarīgi mainīgie

Neatkarīgais mainīgais ir tas, ko jūs kontrolējat - šajā gadījumā jūs varat izlemt, cik daudz darbu veikt. Atkarīgais mainīgais ir kaut kas atkarīgs no neatkarīgā mainīgā - šajā gadījumā nopelnītā nauda ir atkarīga no tā, cik daudz darbus veicat. Šis skaitlis mainīsies, mainoties neatkarīgajam mainīgajam. Un, lai uzzinātu vairāk iespēju saasināt, sāciet, spēlējot Jaunākās videospēles, kas padarīs jūs gudrāku.

Jautājums: atrodiet trijstūra laukumu, kura pamatne ir 4 cm un augstums 5 cm.

trīsstūra laukuma jautājumi

Trijstūru izpēti sauc par trigonometriju. Jūs 6. klasē neuzzināsiet visu, kas jums jāzina par trijstūriem, taču sākums būs labs!

Atbilde: 10 cm²

trīsstūra laukuma atbilde

Trijstūra laukums ir vienāds ar tā pamatu, kas reizināts ar augstumu (5 x 4 = 20), dalītu uz pusēm (20 ÷ 2 = 10). Jūs redzēsiet šo formulu rakstītu kā A = ½ bh .

Jautājums: Cik cilvēku saskaņā ar šo joslu diagrammu teica, ka viņu iecienītākie grafiki ir pīrāgi?

6. klases matemātikas jautājumi

Grafiki ir a lielisks veids, kā vizualizēt un salīdziniet skaitļus. Joslu diagrammas (vai diagrammas) ir viens no visizplatītākajiem veidiem.

Atbilde: 2

6. klases matemātikas joslu diagrammas atbilde

Vispirms mēs aplūkojam Y (vertikālo) asi, lai atrastu to, ko mums lika meklēt: pīrāgu diagrammas. Pēc tam mēs pārvietojamies pa X (horizontālo) asi, lai redzētu, kur josla beidzas: 2. Tas nozīmē, ka bija divi gadījumi, kad cilvēki teica: 'Mans iecienītākais grafiks ir pīrāgs.'

Jautājums: Aprēķiniet šo četru skaitļu vidējo lielumu: 5, 3, 6, 2.

6. klases matemātikas vidējā atbilde

Skaitļu grupas vidējo vērtību dažreiz sauc par “vidējo”.

Atbilde: 4

6. klases matemātikas vidējā atbilde

Vidējo vērtību aprēķina, saskaitot kopā kopas skaitļus (5 + 3 + 6 + 2 = 16) un dalot šo atbildi ar kopas vienību skaitu (16 ÷ 4 = 4).

Jautājums: ⅘ ÷ ½ =?

frakcijas dalījums 6. klases matemātika

Lai sadalītu frakcijas, jūs reizināt abpusējo. Neuztraucieties, tas nav tik sarežģīti, kā izklausās!

Atbilde: 1⅗

6. klases matemātikas daļa dalīta atbilde

Lai iegūtu atbildes skaitītāju (4 x 2 = 8), reiziniet pirmās daļas (4) skaitītāju vai augšējo numuru ar otrās daļas (2) saucēju vai apakšējo skaitli. Pēc tam reiziniet pirmās daļas (5) saucēju ar otrās daļas (1) skaitītāju, lai iegūtu atbildes saucēju (5 x 1 = 5). Tad vienkāršojiet 8/5 uz 1⅗.

Jautājums: Kāda ir absolūtā vērtība -8?

absolūtā vērtība 6. klases matemātika

Absolūtās vērtības parasti tiek rakstītas starp ||, tāpēc jūs varat arī uzrakstīt šo jautājumu kā | -8 | =?

Atbilde: 8

Matemātikas absolūtās vērtības atbilde 6. klasē

Jebkura pozitīva vai negatīva skaitļa absolūtā vērtība vienmēr ir pozitīva. Jūs to varat iedomāties kā attālumu no nulles skaitļu līnijā. Gan 8, gan -8 absolūtā vērtība ir vienāda ar 8, jo tie abi ir veseli skaitļi no nulles. Un, lai uzzinātu vairāk veidu, kā pilnveidot prātu, vispirms ēdiet 50 labākie ēdieni jūsu smadzenēm.

Jautājums: 4 uz + 2 uz =?

algebriskais papildinājums 6. klases matemātikas jautājumi

Šo procesu sauc par līdzīgu terminu apvienošanu.

Atbilde: 6 uz

6. klases matemātika, apvienojot līdzīgus terminus, atbild

Kamēr skaitļi tiek apvienoti ar to pašu mainīgo (šajā gadījumā uz ), varat tos saskaitīt, atņemt, reizināt vai dalīt tā, it kā mainīgā nebūtu. Jūs pat varat domāt par mainīgo kā par fizisku objektu. Ja jums ir 4 āboli un es jums dodu vēl 2 ābolus, cik jums tagad ir ābolu?

Jautājums: Kāds ir paralelograma laukums ar pamatu 5 cm un 4 cm augstumu?

paralelograma jautājumi

Paralelograms ir četrpusēja forma, kas izgatavota no diviem paralēlu līniju pāriem.

dzimšanas dienas dāvanu idejas sievai

Atbilde: 20 cm²

paralelograma apgabals atbild uz 6. klases matemātikas jautājumiem

Paralelograma laukumu var atrast, reizinot tā pamatu ar tā augstumu. Šo formulu var uzrakstīt arī kā TO = bh , tātad 5 x 4 = 20.

Jautājums: Kā gan citādi var uzrakstīt 10⁴?

6. klases matemātikas jautājumi

Matemātikā virsraksts ir eksponents, kas nozīmē, ka atbildes atrašanai būs nepieciešama atkārtota reizināšana.

Atbilde: 10 x 10 x 10 x 10 vai 10 000

eksponenti atbild uz 6. klases matemātiku

Eksponents pasaka, cik reizes reizināt bāzes numuru ar sevi, lai iegūtu pilnu skaitli. To parasti izmanto, lai vienkāršotu lielos skaitļus, jo, piemēram, ar 10⁹ ir daudz vieglāk strādāt nekā ar 1 000 000 000 (deviņas nulles).

Jautājums: Kāds ir lielākais kopīgais faktors starp skaitļiem 36 un 12?

Matemātikas 6. klases visizplatītākais faktors

Jums būs jāzina, kā atrast jebkura skaitļa faktorus un pēc tam tos salīdzināt.

Atbilde: 12

6. klases matemātikas kopējā faktora atbilde

Faktori 36 ir 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 un 36. 12 faktori ir 1, 2, 3, 4, 6 un 12. Lielākais kopīgais skaits ir 12.

Jautājums: aplūkojot šo lodziņa diagrammu, novērtējiet šo datu mediānu.

lodziņa dati 6. klases matemātikas jautājumi

Kastes diagramma ir grafiks, kas parāda datu izplatību un formu. “Dati” ir tikai iedomāts vārds skaitļu kopai, bieži skaitļiem, kas atbilst aptaujas vai eksperimenta rezultātiem.

Atbilde: mediāna ir aptuveni 8,5.

6. klase atbildēja uz kastes laukumu

Kastītē lodziņā redzami ciparu diapazona vidējie 50%. Šī lodziņa iekšpusē ir līnija, kas identificē mediānu vai vērtību, kas būtu tieši vidū, ja visus skaitļus sakārtotu no zemākā līdz augstākajam. Piemēram, 2., 3., 6. un 8. diapazona vidējie 50% būtu 3-6, un mediāna būtu 4,5. Iepriekš redzamajā lodziņa grafikā vidējā līnija ir no 8 līdz 10 aptuveni 8,5.

Jautājums: 1,92 ÷ 3 =?

decimāldaļskaitlis 6. klases matemātikas jautājumi

Desmitciparu skaitļu reizināšana un dalīšana nav tik grūta, ja noņemat decimāldaļu ... taču neaizmirstiet to ielikt atpakaļ!

Atbilde: 0.64

6. klases matemātikas dalāmā atbilde

Sākumā izlikieties, ka 1,92 ir vesels skaitlis: 192 ar divām zīmēm aiz komata. Pēc tam daliet 192 ar 3, lai iegūtu 64. Tagad ielieciet divas zīmes aiz komata, lai iegūtu galīgo atbildi 0,64.

Jautājums: apaļa 131 294 līdz simtam.

6. klases matemātikas jautājumu noapaļošana

Ziniet savus desmitus, simtus un tūkstošus, bet nejauciet tos ar desmitdaļām, simtdaļām un tūkstošdaļām!

Atbilde: 131 300

6. klases matemātikas jautājumu noapaļošana

2 atrodas kolonnā simti, un nākamais skaitlis pa labi (desmitnieku kolonna) ir 9, kas nozīmē, ka jums ir jāapaļo uz augšu.

Jautājums: Aprakstiet šī datu izplatīšanas formu:

zvana formas histogramma

Šāda veida diagrammas sauc par histogrammu, taču jūs varat izmantot tos pašus terminus, lai aprakstītu arī punktu diagrammas, joslu diagrammas un lodziņu diagrammas.

Atbilde: sadalījums ir aptuveni simetrisks un zvana formas.

datu izplatīšanas atbilde

Tā kā šo datu forma ir (aptuveni) tāda pati forma abās centrālās ass pusēs (šajā gadījumā nulles punkts uz X ass), tā ir simetriska. Tā kā tā augstāko virsotni sasniedz Y ass vidū, mēs sakām, ka tā ir zvana forma.

Jautājums: Ja Zoē ir 272 collas garš boa spiediens, cik ilgi tas ir pēdās?

6. klases matemātikas jautājumi

Jums paliks dažas collas pāri.

Atbilde: Zojas boa sašaurinātājs ir 22 pēdas, 8 collas garš.

6. klases matemātikas čūskas

Kājā ir 12 collas, tāpēc 272 dalīts ar 12 ir 22, bet atlikums - 8.

Jautājums: Kāds ir skaitļu 16 un 26 vismazāk izplatītais reizinājums? 6. klases matemātikas kopējie reizinātāji

Vairāki un faktori ir cieši saistīti.

Atbilde: 208

vairākkārtēja atbilde

Vismazāk izplatītais daudzkārtējs (dažreiz saīsināts LCM) ir mazākais skaitlis, kas dalās ar diviem (vai vairākiem) veselajiem skaitļiem. Tādējādi 208 ir mazākais skaitlis, kuru vienmērīgi var sadalīt gan ar 16 (208 ÷ 16 = 13), gan ar 26 (208 ÷ 26 = 8).

Jautājums: atrodiet taisnstūrveida prizmas virsmas laukumu, kura garums ir 4 collas, augstums 7 collas un platums 3 collas.

taisnstūra prizmas jautājumi 6. klases matemātika

Virsmas laukums ir visu to formu laukumu summa, kas veido trīsdimensiju figūras ārpusi.

Atbilde: 122 collas

prizmas zona atbild uz 6. klases matemātikas jautājumiem

Taisnstūra formām, piemēram, kartona kastēm, ir 6 ārējās sejas: augšējā un apakšējā, priekšējā un aizmugurējā, kā arī kreisā un labā puse. Šī virsmas laukuma aprēķināšanas formula ir (garums x platums) x 2 + (garums x augstums) x 2 + (augstums x platums) x 2. Šeit tas nozīmē (4 x 3) x 2 = 24, (4 x 7) x 2 = 56 un (7 x 3) x 2 = 42. Pievienojiet tos kopā: 24 + 56 + 42 = 122 collas2.

Jautājums: 7/12 + 2/5 =?

6. klases matemātika, pievienojot frakcijas

Lai saskaitītu vai atņemtu frakcijas, tām jābūt ar tādu pašu saucēju.

Atbilde: 59/60

6. klases matemātikas daļa, pievienojot atbildi

Pirmkārt, jums jāatrod mazākais kopsaucējs vai mazākais skaitlis, kas dalās ar abiem apakšējiem skaitļiem frakcijās. Attiecībā uz 12 un 5 šis skaitlis ir 60. Tad jums jāpārvērš katrs nominators. Tā kā jums jāreizina 12 ar 5, lai nokļūtu 60, reiziniet 7 x 5, lai iegūtu 35/60. Tā kā jums jāreizina 5 ar 12, lai iegūtu 60, reiziniet 2 ar 12 arī, lai iegūtu 24/60. Tagad jūs varat tos pievienot: 35/60 + 24/60 = 59/60. Jūs vairs nevarat vienkāršot 59/60, tāpēc tā ir jūsu atbilde!

Jautājums: Uzzīmējiet punktus (-5, 10), (2, 10), (2, -6) un (-5, -6) koordinātu plaknē un savienojiet tos, lai iegūtu formu. Kāda tā ir forma?

koordinātu plaknes forma 6. klases matemātika

Ir svarīgi zināt, kā uzzīmēt punktus koordinātu plaknē. Jums var tikt lūgts atrast formu apgabalu arī koordinātu režģī.

Atbilde: taisnstūris

taisnstūra atbilde

Pāra pirmais numurs ir atrašanās vieta uz X (horizontālās) ass, otrais skaitlis ir vieta uz Y (vertikālās) ass. Jūsu režģim vajadzētu izskatīties kā iepriekš.

Jautājums: Kāds ir kuba, kura malas garums ir 10 cm, tilpums?

kuba malas apjoms 6. klases matemātikas jautājumi

Formas tilpums ir to lietu daudzums, kuras var ievietot tās iekšpusē. Divdimensiju formām, piemēram, kvadrātiem, nav apjoma, bet trīsdimensiju formām, piemēram, kubiem.

Atbilde: 1 000 cm³

kuba apjoma atbilde

Jebkuras taisnstūrveida lodziņa tilpumu atrodat reizinot garums pēc platums pēc augstums . Tā kā visas kuba malas ir vienāda garuma, 10 x 10 x 10 = 1 000.

Jautājums: Kāds ir apļa apkārtmērs, kura diametrs ir 7,7 pēdas?

apļa laukums 6. klases matemātikas jautājumi

Pi ir nemainīgs skaitlis, nevis garšīgs deserts! Ziniet, kā izmantot pi (π), lai aprēķinātu apļa laukumu vai apkārtmēru.

Atbilde: 24,18 pēdas

apļa laukuma atbilde

Atrodiet apļa apkārtmēru, reizinot pi (π = 3,14) ar diametru (7,7 pēdas).

Jautājums: Šodien Heterei ir 9 gadi un 3 mēneši. Cik veca viņa bija pirms 2 gadiem un 6 mēnešiem?

6. klases matemātikas jautājumu dzimšanas dienas

Šī problēma prasa vecumu konvertēšanu jauktos skaitļos un to atņemšanu.

Atbilde: 6¾ jeb 6 gadi un 9 mēneši

dzimšanas dienas atbilde uz 6. klases matemātikas jautājumiem

Lai atņemtu jauktus skaitļus, konvertējiet tos nepareizās daļās un rīkojieties tāpat kā frakciju saskaitīšanas un atņemšanas procedūras. Tā kā trīs mēneši ir ¼ gada un seši mēneši ir ½ gada, problēma tiek atrisināta līdz 9¼ - 2 ½. Konvertējiet abus uz ceturtdaļām, tāpēc 9 ¼ = 37/4 un 2 ½ = 10/4. 37/4 - 10/4 = 27/4. Vienkāršojiet 27/4 līdz 6¾. Trīs ceturtdaļas gada ir deviņi mēneši, tāpēc atbilde ir 6 gadi un 9 mēneši.

Jautājums: Noliktavā ir 85 cilvēki, bet daži jau ir pievērsušies zombijiem, un daži joprojām ir dzīvi. Ja zombiju un dzīvo cilvēku attiecība ir 2: 3, cik zombiju ir?

6. klases matemātikas zombiju jautājums

Tāpat kā kodums cilvēku pārvērš par zombiju, jūs pārvēršat šos skaitļus daļās!

Atbilde: 34 zombiji

zombiju jautājumu atbilde

Attiecība norāda, ka uz katriem 2 zombijiem ir 3 cilvēki, kas dod mums 5 (2 + 3) cilvēku grupu. Sadaliet kopējo skaitu (85) grupās pa 5, iegūstot 17 grupas. Reiziniet tos ar sākotnējo attiecību skaitļiem, tāpēc ir (17 x 2) 34 zombiji un (17 x 3) 51 cilvēki.

Lai uzzinātu vairāk pārsteidzošu noslēpumu par labāko dzīvi, noklikšķiniet šeit lai reģistrētos mūsu BEZMAKSAS ikdienas biļetenam!

Populārākas Posts